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Publicações

[2014]

Biologia Ambiental

Esta obra apresenta, com linguagem simples e objetiva, os seguintes temas: teorias da evolução, diversidade dos seres vivos, ecossistemas, princípios de botânica e zoologia, impactos ambientais na fauna e na flora, ecologia e biodiversidade, poluição ambiental, energias renováveis, biotecnologia e biologia na gestão ambiental.
Trata de licenciamento, educação e atualidades ambientais, recuperação de áreas degradadas, gestão de recursos hídricos, monitoramento e legislação ambientais, além de trazer um panorama das espécies em extinção.
Com fotos e ilustrações que representam o cotidiano, traz dicas e sugestões técnicas, bem como exercícios que possibilitam a aplicação dos conhecimentos adquiridos.
O conteúdo pode ser aplicado para os cursos técnicos Agroecologia, Alimentos, Análises Químicas, Biotecnologia, Citopatologia, Controle Ambiental, Farmácia, Florestas, Geologia, Hidrologia, Infraestrutura Escolar, Meio Ambiente, Mineração, Orientação Comunitária, Petroquímica, Processamento de Madeira, Processamento de Pescado, Química, Reciclagem, Recursos Minerais, Saneamento, Segurança do Trabalho, Serviços de Condomínio, Sistemas de Energia Renovável, Viticultura e Enologia, Zootecnia, entre outros.

Possui material de apoio ao professor em www.editoraerica.com.br para download.

Autores: Viviane Japiassú Viana, Rildo Pereira Barbosa, Paulo Roberto Barsano
Editora Érica (edição Digital)


Mapa-múndi Digital

O IBGE divulga um mapa-múndi digital, com síntese, histórico, fotos, indicadores sociais, economia, redes, meio ambiente, entre outras curiosidades.

http://www.ibge.gov.br/paisesat/main.php


Percepção dos Alunos da Universidade do Rio de Janeiro sobre a Produção e o Consumo de Transgênicos no Brasil

A produção e o consumo dos alimentos transgênicos tem gerado polêmica nos ambientes político e acadêmico e uma extensa discussão de seus possíveis impactos na saúde, no meio ambiente e na economia deveria ser realizada, envolvendo a sociedade, a comunidade acadêmica e as diversas instâncias de governo. Entretanto, a divulgação de dados e informações a respeito desta temática não tem se verificado no Brasil com a amplitude desejável e importantes decisões têm sido tomadas, na prática, à revelia ou com o total desconhecimento da maior parte da população brasileira. Neste contexto, o objetivo desse trabalho é investigar a percepção dos alunos de graduação da UERJ a respeito da produção e do consumo de transgênicos no Brasil. Os resultados revelam que a percepção dos alunos entrevistados, em relação à temática dos transgênicos, é muito incipiente, sendo necessária maior divulgação das informações referentes ao tema para toda a sociedade brasileira.

Autores: Saulo Cezar Guimarães de Farias, Sérgio Thode Filho, Cláudia Ramos de Rainho Ribeiro, Michelle Passos Araújo, Viviane Japiassú Viana, Oscar Luiz Monteiro Farias



uerj_228-479-1-pb_194.pdf

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